Reference

„Byla jsem po většinu svého života praktický člověk s materiálními sklony. Až životní zkušenosti mě přesvědčily zamýšlet se nad otázkami, proč tu jsme a kam směřujeme. Poznat svoje možnosti mi umožnilo u skvělé učitelky Štěpánky Čechové několikaleté studium grafologie zakončené státní zkouškou. Jsem teď vděčná za každého člověka, který chce poznat sám sebe. Poznala jsem, že pokud druhým, kteří bloudí, naznačím cestu, po které se půjde šťastněji a oni po ní vykročí, je to pro mě ten nejkrásnější pocit. Vždyť život je přeci jenom hra.“

„V roce 2014 jsem se zájmem vyslechla velmi pěkně sestavenou přednášku o grafologii, kterou přednesla Ing. Štěpánka Čechová z Institutu celostní grafologie při příležitosti setkání pacientů OAZ v Baťově vile ve Zlíně. Měla jsem možnost porovnat písmo několika významných historických osobností a tak lépe pochopit, jak se v ručně psaném písmu projevují osobnostní charakteristiky. Těším se, že bude možné uspořádat s paní Čechovou další seminář či přednášku opět na podzim 2015, a snad vytvořit i tradici grafologických besed ve Zlíně.“

„Paní Ing. Čechová pomohla mě a mé dceři ve velmi naléhavé situaci, kdy jsme se obě ocitly na životní křižovatce a nevěděly jsme, kterou cestou se máme vydat. Má dcera potřebovala změnit střední školu a já jiný pracovní směr. Díky grafologickému rozboru a následné arteterapii jsme se o sobě více dozvěděly a našly jsme správnou cestu, se kterou jsme nyní velice spokojené. Osobně se zajímám a podporuji tyto vědy, protože nás mohou posunout dále a ušetřit nám zbytečné trápení. Setkání a odbornou pomoc s paní Ing. Čechovou velice doporučuji.“

„Grafologické studium vedené Ing. Štěpánkou Čechovou bylo pro mě velkým přínosem proto, že jsem se naučila něco zcela nového a velice zajímavého. Obohatilo mě to jak pro můj případný další profesní život, ale v mém případě asi hlavně i jako člověka. Tato celkem složitá výuka o lidské povaze mě nutila a dodnes nutí přemýšlet o sobě samé a o mých nejbližších a činit taková rozhodnutí, aby byl pro nás všechny život lepší a šťastnější. Jsem velice ráda, že jsem měla tu čest poznat ženu jako je paní Štěpánka, protože je to vzácný člověk jak po profesní, tak po lidské stránce.“

„Pro studium grafologie jsem se rozhodla ze zvědavosti, ale již po prvních lekcích mě tento obor zaujal natolik, že jsem se na každý seminář těšila (navíc mezi studenty vznikla prima parta lidí). Díky Štěpánce jsme pronikali do grafologických znaků, učili se „číst mezi řádky“ a za dva roky jsme schopni „vyčíst“ z písma celý profil osobnosti. Grafologie je dnes pro mě součástí každodenního života: díky studiu máme dostatek zkušeností, abychom rozpoznali základní vlastnosti lidí ve svém okolí a pochopili jejich chování a smýšlení. Významná pro mě byla i sebepoznávací cvičení, jež jsou do seminářů včleněna.“

„Souběžně se studiem grafologie jsem procházela výraznou osobnostní změnou, kterou jsem tak mohla sledovat i na úrovni změny písma. Vítaným zpestřením byla pro mne sebepoznávací cvičení, zejména v oblasti mezilidských vztahů, přednášky o MBTI a živlové typologii. Studium grafologie prohloubilo můj zájem o oblast psychologie. Nyní jsem shovívavější k sobě i k ostatním. V běžném životě mi kolikrát letmý pohled na ruční písmo prozradí něco o pisateli dříve, než ho poznám blíže. Platí to i obráceně: podle vzhledu a chování si postupně tvořím v představě podobu písma dané osoby.“

„Ing. Štěpánka Čechová spolupracuje se ZŠ Vodičkova od školního roku 2012/2013 a vyučuje v devátých ročnících v předmětu Svět práce oblast finanční gramotnost. Spolupráce s ní si velmi vážím, neboť dokáže žáky zaujmout, předává jim informace ze světa finanční gramotnosti, a tak je připravuje na reálný život. Důležité je i to, že s nimi navázala naprosto skvělý, bezkonfliktní vztah. Pro školu je přínosem i to, že není typický pedagog, ale odborník z praxe a vnáší tím zcela neotřelý přístup k výuce i žákům samotným. Doufám, že naše spolupráce bude pokračovat i nadále.“

„Labyrint světa a ráj srdce“ – svých pár vět ke studiu arteterapie si dovolím vypůjčit z názvu knihy Učitele národů, neb plně shrnují mé dosavadní hodiny u paní Štěpánce Čechové. Dostává se mi pochopení, vysvětlení neobvyklých výtvarných projevů, citlivé interpretace mých zobrazených zážitků. Ve zdánlivých čmáranicích rozmotáváme všechny kresby světa – výpovědi o zákoutích naší mysli. Hodiny se opírají o psychologické teorie tvořivosti, vyznačují se originalitou, spontaneitou a laskavou motivací. Těším se, až všechny získané dovednosti uplatním v praxi. Jednu zkušenost již mám – sebe. A funguje to!

„Týždenný intenzívny kurz grafológie v Inštitúte celostnej grafológie mi dal veľmi dobré základy a cenné vedomosti ku akémusi vstupu do sveta písma a jeho tajov. Prostredníctvom profesionálneho a hlavne ľudského prístupu lektorky Štepánky sme spoločne absolvovali základné pojmy v grafologickej vede, objasnili sme si základné diagnostické princípy a oboznámili sa s typmi temperamentov ľudí a ich možnými variáciami v písme ako aj ich výpovednej hodnoty. Chcel by som sa týmto ešte raz poďakovať Štepánke a prajem veľa úspechov a úspešných žiakov.“

„Již v období před odchodem do důchodu jsem uvažoval o tom, jak se budu nadále udržovat v psychické kondici a rozvíjet své vědomosti. Protože mně zajímaly příčiny lidského chování začal jsem studovat grafologii. Při studiu grafologie a souvisejících oborů jsem mimo jiné dospěl k názoru, že lidské chování lze i předvídat a nejvíce nedorozumění mezi lidmi pramení z toho, že sami sebe příliš neznáme. Poznatky z grafologie mohu předávat ostatním, ale využívat i pro sebe.“

„Co mi dalo studium grafologie u Štěpánky? Kromě rozšíření okruhu přátel a krásně strávených čtvrtečních odpolední, vhled do vlastního nitra a schopnost pochopení druhých skrze jejich písmo. Nezlomný optimismus a předávání znalostí laskavou formou je zřejmě hlavní důvod, proč bych studium grafologie u Štěpánky vřele doporučila.“

„Roční kurz grafologie byl pro mě nevšedním zážitkem. Propojení podobně naladěných lidí se studiem oboru, který mi pootevřel vrátka k novému pohledu na svět. Je to jako získat další smysl – nikdy už se na psaný text nebudete dívat jako dřív.“